北京7月2日电 (记者 孙自法)作为“科学与中国”院士专家巡讲团走进香港的系列科普和科学教育活动，“科学与中国”走进香港“科创大讲堂”教师培训活动7月2日至5日举办，300余名香港中小学教师代表线下参与。

　　本次活动以“AI赋能科学教育”为主题，面向香港中小学教师开展培训，从宏观理念到技术落地，为人工智能(AI)时代青少年科学教育的发展提供多维度思考与路径指引，为香港科学教育发展注入新动能。

　　中国科学院院士武向平在报告中指出，AI技术深度渗透赋能，为青少年科学教育创新发展带来全新机遇。

　　中国科学院上海光学精密机械研究所向世清研究员从范式变革的视角提出，AI时代科学教育需从“教知识”转向“育能力”。

　　聚焦个性化教育，中国科学院计算技术研究所王元卓研究员展示如何利用智能体技术构建适配学生认知水平的个性化学习环境。

　　中国科学院自动化研究所董未名研究员以《当AI挥洒创意》为题，展示生成式AI在艺术创作领域的突破性进展。

　　围绕大科学装置“子午工程”，中国科学院国家空间科学中心张清和研究员作关于空间科学科普讲座。

　　在调研交流环节，院士专家还将走进港深创新及科技园，与人工智能和大数据企业代表进行座谈交流。

　　这次活动通过院士专家与香港基础教育工作者直接对话交流，旨在进一步促进香港师生对祖国科技发展的了解，将最前沿的科研成果转化为丰富的教学资源，增进香港与内地科学教育的融合与创新。

　　据悉，“科学与中国”走进香港“科创大讲堂”由中国科学院和中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室(中央政府驻港联络办)联合发起，已连续7年组织院士专家走进香港中小学。

　　此次活动由中国科学院学部科学普及与教育工作委员会指导，中央政府驻港联络办教科部、中国科学院学部工作局、中国科学院国际合作局主办，中国科学院科技创新发展中心、香港科技创新教育联盟、香港特区政府教育局、香港城市大学承担具体组织实施工作。(完)